说不定还会冲破某些禁忌，达到完全相反的结果。

班主任为此都愁得叹气了。

放任他们这么做嘛，很可能会影响他们的成绩和前途。

要是阻止，两个人起了逆反的心思同样也会对他们的成绩和前途有影响。

作为一个老师，她很清楚学生的成绩意味着什么？

意味着那个学生能在他现有的小集体里抬头挺胸，十分自信。

会在他仅有十几岁的小生命里有完全不一样的看世界的角度，这一段时间对他的人生观、世界观、价值观都有严重的影响。

再不济也证明了他在这个时段是优秀的。

而作为已经参加工作十几年的人来说，在学校的成绩真的没有那么重要，就连学历和毕业院校也不会太重要。

一个人的交际能力、工作能力跟他的成绩并不成正比。

成绩优异只是表明了他在特定的时间段学习能力比别人强，善于接受书面的内容，并不代表他能融入社会，汇入集体。

如今，她虽没感受到禇行睿和霍以安其他方面比较明显的缺点和不足，仍旧觉得他们这样的举动还是太过高调了。

关系密切没关系，在私下里可以这样，但不要大大方方地摆到台面上来。

班主任的目光再一次落到两人身上，心里一口郁结的气没有散出去。

她需要好好想想是不是需要找他们两人的家长谈谈。

禇行睿和霍以安不知道他们这么寻常的举动会把他们的班主任整得这么沧桑，明明他们什么都没有做呀。

兄妹之间需要怎么避嫌吗？

可能兄妹之间是需要这么避嫌的，可他们是双胞胎呀，比一般的兄妹要更亲密一些很正常。

＊＊

霍宛坐在书房里看着周寒墨的资料，眉头微微皱起，觉得他们真的惹了一个麻烦回来。

不过说是麻烦也不尽然。

周寒墨是周家最特别的存在。

他是周家唯一的小孙子。

不，应该说唯一承认的。

至于在外面还有没有，就只有周家和少部分人知道了。

周家的力量很大，要是想找周寒墨，随随便便就能找到。

问题就在于，他目前没有找到周家要找人的意思。

他们似乎并不急着找回他们的小孙子。

亦或是知道他们的小孙子在哪里，刻意给周寒墨跟他们霍家培养