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“那么回过头来，我们再思考这个问题：27个人，包括我在内，凑不出来一个才艺，真的是我们庸才愚笨吗？”

“不是，不是我们不想学钢琴，不是我们不想当明星，不是我们不想出国读书，也不是我们不想培养综合能力。”

“是家境不允许，我们出生在普通家庭，父母没有钱，没有资源，没有名声，没有人脉，我们没有物质基础去追求自己的梦想。”

“我们从小就挤在一条赛道上，那就是学习。

于是我们学生学死，寒窗苦读，从小学，到初中，到高中，到大学，一步步往上走，每一步都在筛选人。

只有真正会读书的人，才能一直不断往上爬，而那些被淘汰的人分流去了其他地方，有的去了中专大专，有的步入了社会，做着最基层的工作，电子厂，汽修厂，外卖员，送快递，服务行业，美发，幼师，护士。”

“至于这些被淘汰的人，社会上有一种论调，他们不好好学习，是学渣，是活该。老师看不起他们，同学嘲笑他们，父母责怪他们，甚至他们自己也相信了全都是他们自己的问题。”

“真的全都是他们自己的问题吗？”

“真正的问题是，我们那么多的人只挤在一个赛道上，我们那么多人只有一个标准来衡量，那就是学习！

可是条条大路通罗马，行行出状元，为什么只用学习这一个标准来衡量我们呢？

因为学习是最没有成本的，只需要我们付出时间。

但是你要知道，这个世界上不止学习一个赛道，只不过赛道从来就不属于我们而已！”

“那些富人为孩子做了什么？从小培养他们兴趣爱好，因材施教。

发现他们有下棋的天赋，就培养他们成为棋手，发现他们有运动天赋就培养他们成为运动员，发现他们有艺术天赋就培养他们成为艺术家，发现他们长得好看就送进娱乐圈。”

“普通人有这个机会吗？没有！

如果我的同学从小也身处这样的环境中，他们身上也能发掘出闪光点吧？如果加以培养，他们跟现在肯定大有不同吧，也不至于早早的嫁人，早早地参与工作。”

“但是，那些赛道从来没向我们开放过，或者说，通行的门只留了一条小小的缝隙，仅供天纵奇才通过。