课本的第一页。”

“那里，有你们的孩子写给你们的话。”

“我希望家长们能够在认真地思考之后，还给你们的孩子一个回答。”

“然后再将其放回数学课本当中。”

听到许老师的话，教室里的家长们纷纷开始翻书。

比起第一次让他们做试卷。

这一回，大多数家长们可就要积极了许多。

教室外面，当9班的同学们看到各自的父母长辈开始翻找他们写下的意见时，也开始小声地议论起来。

“许老师让我们给父母提意见，一开始我是拒绝的，因为我怕回去挨抽。”

“哎，我也是，但我还是相信我们许老师，给我爸来了个大的。”

“怎么？你是要让你爸叫你‘爸’？”

“滚犊子！那不是老寿星上吊嘛？”

“也不知道我妈看到我写的东西，会怎么想？”

“你们都放心吧，这些给家长的意见，许老师都已经帮我们一一审核过了，怕什么？”

“就是，没什么好担心的。”

“许老师刚才说了那么多，如果我们的爸妈他们一点都没听进去，那他们就别怪我们无情了。”

“卧槽，你想干什么？别想不开啊。”

“哈哈，放心，我怎么可能想不开，我是说如果真那样，我以后就天天无情地嘲讽他们。”

“乖乖，吓死我了。”

……

许杰站在讲台后面，看着家长们一边看着自家孩子给自己提的意见，一边思考。

这些纸片上写的话，许杰每一条都看过。

大多数孩子们的诉求，其实很简单。

“我希望爸爸妈妈以后少拿我跟隔壁的谁谁谁比，我不是比他差，但你们老是这么比，让我很烦躁。”

“我好久没有跟妈妈一起美美地吃一顿饭了，我希望妈妈在忙事业的时候，照顾好自己的身体。”

“爸，少抽点烟。”

“小姨，当年的事儿我真的不怪你，你不必自责到现在。”

“叔，这么多年了，我能改口叫你一声‘爸’吗？”