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他也更加了解了这一位最近火爆全校的红人老师到底是个什么样的人。

他第一次知道，原来这世上还有这么一位亲力亲为、把学生放在第一位、将学生们团结在一起、文体两开花、带出一位又一位优秀学生的好老师。

人的观念是会发生转变的。

濮东生自己都没有察觉，他的一些观念，在许杰出现之后，悄悄地发生着变化。

……

许杰并不了解濮东生的心理变化和观念变化。

他只是做着他自己认为正确的事情。

在带领着周围的同学们将奥体中心的气氛彻底点燃之后，许杰又灵光一现，想到了足球场上的观众们经常会玩的“人浪游戏”。

人浪游戏，又叫做波浪舞。

是大型体育场馆里，由观众们在观众席上进行的游戏。

伴随着统一的步调，观众们举起双手、站立欢呼、然后坐下。

一排又一排，错落有致。

从而呈现出类似波浪的效果。

既然现场观众们的热情被彻底地激发了出来，许杰便想着，索性让大家一起参与、一起玩一玩。

于是，他便将自己的这一想法，传达给了身边的同学们。

“这个好玩，这个好玩！”

“我在看足球比赛的时候见过。”

“很多大型国际赛事的现场，观众们也会这么玩。”

“来来来，赶紧动起来。”

“对对对，大家跟身边的人都说一声，行动起来。”

“气氛组，走起！”

“哈哈哈，神特么气氛组，这么说我们许老师岂不就是气氛组的带头大哥？”

“有意思，有意思，原本我还以为我会在现场睡着呢。”

“是啊，万万没想到到现场看田径比赛也是一件这么有趣的事情呢。”

“谁说不是呢！”

……

9班的学生们毕竟人数有限。

想要将“人浪游戏”彻底地玩起来，自然需要更多人的加入。

于是，同学们在听到许老师的指示之后，便开始自发地跟周