许彻眼中，知识改变命运这句话，虽然不是绝对的真理，但是放在某些环境下，绝对又是最正确的。

至少，这话对于眼下的村子，是一定适用的。

这世上没有最好的方法，只有适用和不适用。

许彻一边教学，他看到扶苏、胡亥能把学到的知识用到实际，并且真正的改变了村子面貌，他更加坚定了信心。

而随后到来的赵罗同学，他的表现也不错。

赵村长因为很忙，虽然晚上会过来，但是也不能天天过来听课，这对许彻来说，有些遗憾。

至于卫主任还有李会计，他们做为村里的管理成员，和赵村长一样，也只能是抽出时间过来听课。

一边想着。

许彻有了一个更好的主意，正是对他教学一事的完善。

而许彻这一想法，并不算特别。

他决定了，将这些村里管事的人，都集中起来，利用业余时间，专门开班。

这样一来，就不会出现夏老先生这样的人，与其他同学挤在一处那样尴尬。

想到这里，许彻决定了，就等晚上赵村长到来时，跟他说这件事情，现在村里已经有图书馆，不如就将这特别的培训班建在那边，这样一来，学校投入使用后，两者都可以得到有效利用。

不但如此。

许彻更是想到，一但学校建立起来，还可以解决一些村民的经济来源问题。

他想着跟赵村长商量，安排一些困难的家庭，在学校里面负责一些具体事情，然后这笔钱由村子里来出。

付出才有回报。

许彻发现村民们都格外地朴实，但是这种朴实的背后，也会存在一定的弊端。

比如大家会自发地照顾一些困难的村民，这不可避免地会造成一种习惯性思维，那些接受帮助的人，时间久了，会觉得这一切都是天经地义。Ｍ.

用现代一些的话来说，这个村子不能养懒人。

只要有劳动能力，认真肯干，就绝不会受穷。

许彻的思想的，在这个时代，无疑是超前的，尽管这样做，看似不尽人情，但是从村子的角底考虑，又是最为适用的。

……

随着公子高和公子闾到来，许彻问过二人名字，让他们和夏无且坐到一起，接下来的几天，一起学习低年级的课程。

安排过后。

许彻对两人名字大加赞赏，而许彻上次在观礼大会时，就知道这个叫宫