是嬴政对他何等信任，才会将如此重要的任务，交给他这样一个文官负责。

像这种具有战略意义的行为，一直都是武将职责。

章邯愈加觉得，此行任重道远。

……

咸阳城。

许彻依旧进行他的日常教学，同时开始着手实施拼音推广方案。

但是推广拼音方案，让村民都学说普通话，在许彻看来，有些颠覆。

许彻也来村子一段时间了。

他发现村民们似乎对于一些外来的东西，有某种抵制心理，思想方面也很守旧。Ｍ.

制定拼音方案，并确立发音标准并不难，难的是如何让思想意识跟不上的村民，接受拼音这种算是泊来的另一种文字。

虽然拼音标注，只是一种辅助，谈不上这是一种代表本土文化传承的文字，但是到底是一种符号记录体系。

想来想去，许彻决定，不如等村民自己发现，用直音和反切法，做为过渡。

教会村民一些简单汉字，就可以用这种方法注音。

许彻只关心普通话的推广，这几天很少言及其他，都是一些常规知识，这让胡亥又生出倦怠之心。

扶苏开始时还觉得许彻这是有意让他们温故知新，可是后面他竟也觉得这些知识似有重复。

“父皇，不知何故先生这几日，只讲旧的知识点。令我二人，听得着实乏味。”

嬴政也是奇怪。

“莫非胡亥又惹许先生了。”

胡亥听后一脸无辜。而扶苏这时候也替胡亥辩解。

“父皇这几日胡亥乖巧得很，并不曾惹先生生气。”

嬴政听后不解。

蓦地，扶苏二人，却见嬴政面沉似水，一下子把脸色拉了下来。

胡亥当时一吐舌头，有种大祸临头的感觉。