还有孩子，上小学时。

萧红送宝宝上学路上，她会一直“妈妈，妈妈”的叫着。说任何一句话，都以妈妈开头。

“妈妈，今天我们有个同学把老师气哭了。”

“妈妈，我班同学上课说话，我班老师生气了，罚我们多写作业了。”

“妈妈……”

等到上了初中，对自己的称呼，变成了妈。

“妈，明天要交两百块钱。”

“妈，我饿了。”

“妈……”

初一时还乐意和她分享，自己身边发生的事情，到了初二、初三不但不乐意说这些，说话声音还很小。

孩子老师跟萧红说过好几次，孩子在班级不爱说话，提问时声音很低，听不清她说的是什么。

萧红和刘子明急得不行，准备和孩子好好谈谈。可无论二人说什么，怎么说，孩子皆一言不发。

看着孩子垂着头，萧红怒火腾地从脚底板窜到脑瓜顶。

还要强压怒火，挤出笑来，试图让自己的声音显得慈和：“宝宝，是不是因为害怕老师，还是提问的问题不会，所以才不敢大声说话啊？”

“妈妈也是当老师的，要是提问的学生声音很小，无法

ωωw.听清，我从心里不爱提问他了。”Ｍ.

“宝宝，现在你的老师都是妈妈同事，看在妈妈面子上，你声音小，老师也不会说什么，也会提问你，可你到了高中该怎么办？”

孩子依然不说话。

萧红顿时火冒三丈，声音拔高五个度：“你说话啊，哑巴啦，没少你吃没少你穿，你也不比人缺胳膊少腿的，没什么见不得人的，为什么说话没有底气？为什么，你说，我听听。”

刘子明急忙用眼神制止她继续，“宝宝，你跟我和你妈妈说说，说话小的原因呗。”

孩子还是没反应。

萧红深呼吸了几次，压下怒火，继续沟通：“你要是不想说，我和你爸可以先不问，不过，你要保证做出改变，回答问题时声音大一些，在班级里交一个朋友，能不能做到？”

孩子抿着唇，不出声。

萧红喘着粗气，压下即将冲出口的骂人话，从牙缝里挤出几句：“说话，我说的你听到了吗，能不能做到？说话！”

刘子明看出来她已经在爆发边缘，站出来缓和气氛：“宝宝，你快说话，你妈妈说的，能不能做到？宝宝，再不说话，我和你妈妈生气了。”