（相关领域理解力与学习能力提升1000%）

【学习效率】：-68%

【综合评价】： d（↑）

看到庄柔的状态，陈楚就知道现在的情况可不是自己想控制就能够控制住的。

而且这种情况只能疏导，而不是直接堵死。

可问题是现在学校都已经放假了，如果要去借化学实验室的话，还得折腾好些功夫，最重要的是，就算是借来了，陈楚也得随时盯着。

这要是一不留神真会被庄柔搞个生化危机出来，嗯，先把自己变异的那种……

陈楚有些分身乏术，毕竟除了庄柔以外，现在还得盯着孙娇娇。

这要是没引导好，这两个人是极有可能走岔方向的。

没办法，陈楚只得是跟袁雯打了电话，非常抱歉的说今天可能是没法排练了，有个学生生病了需要在医院看着，父母又都不在江南。

庄柔这个治疗也不是一时半会儿就弄得好的。

按照陈楚的估算最起码也要治疗3~5天才能够恢复正常。

就在庄柔接受治疗的时候，陈楚正坐在楼道的椅子上琢磨着该怎么处理庄柔的问题。

反正肯定不能留这庄柔一个人在家里面，不然太容易出问题了。

而且也不能不让庄柔做实验，那样的话会把人给憋疯的。

所以现在陈楚要做的就是给庄柔提供一个能够做实验的环境，并且还能有人盯着，保证实验的安全性。

陈楚很快就有了想法。

按照刘雨晨的方式似乎是可行的。

两个人症状差不多。

只是，一中虽然有化学兴趣小组，但是这种化学兴趣小组纯粹就是学生会内部组织的，没有老师去带，全是学生之间互相交流而已，现在放假了，这些学生基本不会聚在一块。

嗯，安全性不是很有保障。

思路一转，哎，有了！

一中不行，去二中啊！

陈楚可是晓得江南第二高级中学是专门搞了个化学实验小组的，别说，还搞得有声有色的。

原因很简单，二中的校长就是理工科出身，搞化学研究的，还找教局那边要了钱，给二中专门打造出来了相当专