应用到志道斋。

于是他道：“昨日我想了一下午，决定实行一种新的学习模式。”

底下路卓悄咪咪的和严樊杰说话：“昨日学政不是和我们一起在马场玩么？怎么还有空想事情呢？”

严樊杰无语：“你以为谁都和你一样啊，只会玩？不然学政怎么会是学政呢？人家就连出去玩也记挂着公事，这才是咱们的好学政啊。”

路卓叹气，这样说的话恐怕这辈子他都不会有出息，毕竟他心里就只有玩儿。

秦栗不知道两人得对话，依旧在上面说着：“以后志道斋将会实行帮扶模式，成立帮扶小组。”

江沐好奇的发问：“学政，什么是帮扶小组？”

秦栗解释：“就是一拖三，咱们志道斋有学子二十七人，四人一组，分成七个小组，有一个小组就只有三人。现在你们可以自由选择想要成为组员的人。”

众人还没有经历过这样的事情，一听就很有趣儿，所以兴致勃勃的开始和熟人组队。

最终其余人都组成了四人组，留下商睿潇和路卓、严樊杰三人成了唯一一个三人小组。

“都分好了？那以后就按现在的小组进行学习分配，小组成员都是你们自由选择的，所以希望你们以后若是有了矛盾和争吵，要记得今**们是相互选择的，最开始你们是好朋友。”

说完他开始解释什么是学习帮扶：“学习帮扶就是一个小组里，小组成员相互监督，相互帮扶，相互进步。比如江沐擅长经学，钟离不擅长，那江沐就可以帮助钟离学习经学，反之亦然。

小组成员在各自学习的基础上，进行组内交流讨论，彼此间指导、帮扶、交流，共同完成学习任务。

你们可以交换观点，发散思维，实现共同进步。”

钟离问：“如果没有共同进步，反倒退步了怎么办呢？”

秦栗：“问的好，所以接下来我要告诉大家，小组帮扶不只是你们小组内帮扶，还可以组外帮扶。比如说遇到一个难题，不知道怎么解决，你们可以求助另外的的小组，寻求组外合作，实现共赢。ωωw.

如果都不会，那就要求助夫子们，当然我知道你们中有些学子不是很喜欢开口，所以你们可以问我。

学政不说通读百家，但是国子学教授的内容还是会的，不管是四书也好，算学也好，都通晓一二。

不过我希望你们最先询问的是你们的授课夫子，否则你们直接跳过他们来问我，会让其他夫子们面上难堪