和试卷上的题目做成了一个ppt，五道病例题都放在一起做对比，这样看起来更清楚。东西我都打印出来了，老师们可以先互相传阅一下。没分到资料的老师和同学，只能将就看看幻灯片了。”

刘教授皱了皱眉：“第一道题背景就基本一模一样。你们听听，男性脱水患者，57岁，体重60kg，现体重56kg。血清钠离子浓度130m摸l/L，拟行肠梗阻剖腹探查术，入室后进行液体复苏，问补充液体总量怎么算？这是一道单选题。

“再看看禹明的笔记，患者58岁，肠梗阻，体重68kg，现体重64kg。血清钠离子浓度129m摸l/L，拟行剖腹探查术——”

“啧，就算撞病例也不会撞成这样，除了体重有出入，入院经过和首次病志基本都吻合。”

禹明：“光看前面的部分，两个病例是很像，但我笔记上记载的，是我去年做过的一个普外科病例，笔记后面我写下了患者的住院号，电脑上就可以查到病志。”

有人很快在电脑上找到了这份病历：“没错，这是禹明做的麻醉。”

“那又怎么样？你做的病例怎么跑到罗主任出的卷子上去了？”

“就是，越描越黑，这不正好说明了你代替出题，难道你想说这是巧合？”

禹明很淡定：“第一，我只是在笔记后面列了一个补钠计算公式，没写具体的液体复苏的方案，就算有人借阅我这本笔记，也未必能做对试卷上的考题。第二，如刘教授所说，这还真就是巧合。”

“巧合？不可能。”刘教授挥手，“那第二道题又怎么说？昨日患者再次出现尿毒症酸中毒入院，41岁男性，少尿，用了速尿效果不佳，血压168/97mmHg，BUN 30m摸l/L，CO2CP 15m摸l/L.碳酸氢钠静脉滴注后，患者出现了呼吸困难，心率达124次/分，肺底也出现了少许水泡音。该病人该如何处理，选择____

“禹明当时正在icu轮转，笔记上写着，患者尿毒症酸中毒入院，40岁男性，血压170/100mmHg，BUN 32m摸l/L，CO2CP 16m摸l/L，送来icu，来后患者出现心衰症状，肺底大量水泡音，该病人紧急治疗步骤。”

章副主任满脸惊讶，喟叹道：“这、这真是，本来不相信你泄题，可如果不是你替罗主任出题，找不到更合理的解释。禹明，你本来是我们科里最有前途的年轻人，罗主任平时没少夸你，想不到你还这么年轻就不走正道，刘