王姣姣很快就抱着教学用具回来了, 当着众人的面, 她先是打开盒盖, 然后将里面的模型、面罩和呼吸囊一一取出, 放到了桌面上。

罗主任看看时间：“不早了, 这就开始吧。”

他这一发话, 章副主任马上朝周围看去：“怎么就看到王姣姣一个, 其他几个七年制的学生呢？都到这边来吧。”

舒秦几个依次从人堆里挤出，慢慢走到桌前。

吴墨的导师看出自己的学生有些紧张，她安慰他道：“好好表现, 但也别太有压力，一次考试说明不了什么。”

罗主任喝口茶：“为了公平起见，几位导师就不参与打分了, 顾教授、潘教授, 操作技能考试一向是你们两位在主持，就由你们当评委吧。”

比赛正式开始, 每人只有三分钟时间, 王姣姣第一个上去。

托下颌、扣面罩、挤压呼吸囊。

操作很规范, 流程一步不差。

就是从双手换到单手时, 表现得有点不熟练, 二十次呼吸中, 有两次属于“无效呼吸”，因此被扣了两分。

接下来是吴墨。

比起王姣姣，吴墨明显有些生疏, 别说单手法, 连双手法也出现了好几次无效呼吸，尽管最后理论题全答对了，累计下来还是被扣了十分。

然后是盛一南。

大概是人高手长，她托起下颌来意外的轻松，双手法单手法|轮番上阵，行云流水一气呵成。二十次做下来，每一次都是有效呼吸。

本来是要得满分的，可惜在顾教授和潘教授问到最后一道理论题时，她不小心答错一个数据，被扣一分。

就剩舒秦了。

有了之前的练习基础，舒秦起初是不紧张的，然而当大家目光都朝她扫过来时，还是觉得喉咙发干。

她走到桌前，快速回想一遍昨天的练习重点，摆好模|型，谨慎操作。

双手法完成得很好，紧接着换单手法。

正所谓熟能生巧，整个过程异常顺利，二十次呼吸全部有效。

操作完毕，顾教授问出一题：“遇到全麻手术交接班，你作为接班者，要判断患者的管道是否弯折或移位，第一眼先看监护仪上的哪个指标？”

这是一道充满陷阱的题目，一不小心就会被绕进去。作为临床医生，永远不要过度依赖监护仪。

舒秦回：“第一眼先检查病人口腔管道连接是否稳固，第二步用听诊器确认管