快的很。

不过一想到每天一颗四百星内丹要拿来分给学生，我也就有些肉疼，我得想想办法，让他们自食其力。

可接低级任务的话，他们赚来的修行资源，数量少不说，也不够支撑你们快速进步的，而我在有限的时间里，想要在学武堂做出成绩来，就必须有大量的修行资源支撑。

我只能暂时维持这样的局面。

这一日，我修行结束，我稍微整理了一下自己的星域，便出门了。

毕竟我来学武堂也是有任务的，所以我就到师长阁楼那边走了一遭。

那些老师看到我，总是避着我，没有人想和我说话，他们看到我，好像是看到了丧门星一样。

更有甚者，看着我走远后，还在背后骂我几句。

很快，我就碰到了啼仑，他正下楼要去自己的教学阁楼，看到我在这里乱转，就叫住我问：“李初一，你在做什么？”

我道：“我是来想办法解决下我那些学生修行资源的事儿，老是消耗我的薪水，也不行啊。”

啼仑说：“要么让他们做任务，要么让他们找家里要，不过大部分老师都会要求学生做任务，毕竟学武堂最后能否毕业，主要看的是任务成绩，星级实力的话，倒没有那么重要。”

“毕竟从学武堂毕业的学生，也不一定都是精英，他们需要从事各种各样的工作，比如去某些内丹合成阵法处上班之类的。”

“或者帮人照看宇宙耕田，等等。”

“那些学员毕业的时候，也才三百星左右。”

“他们毕业任务，也不接高级的，接大量的低级任务，积累到一定的数量也是可以的。”

“你的那些问题学生，就别浪费修行资源了，让他们早点执行一些低级的任务，然后早点毕业，早点去工作好了。”

我说：“其他的老师也是这么教他们的吧。”

啼仑说：“因材施教而已。”

我摇了摇头说：“他们不是因材施教，而是因人施教，自己喜欢的人，就多教一点，不喜欢的人，就少教一点，或者干脆不交，让学生们做任务，混吃等毕业，然后草草结束自己的人生。”

“因材施教，你首先要发现他们身上的才，而这一过程就需要消耗一些修行资源，不消耗，你怎么知道他们身上的资质是好，是坏，怎么就能下结论？”

面对我的质问，他看着我说：“为什么我看你的时候，总会想到我的老师。”

我心里“咯