第三十四章 立功晋升,中尉军官(1 / 3)

张柔儿的烦恼,叶少鸿并不知情。

从校医室出来以后,他循着记忆就去了步兵科三班。

因为已经临近毕业的缘故,教员已经不再传授新的知识,除了日常的考试自习之外,更多的还是沙盘推演。x33

同学们振振有词,挥斥方遒。

倒也有几分热血豪迈。

可叶少鸿却是敏锐的察觉到了一点不足之处。

他发现,军校的教材有些落后了。

里面传授的知识,讲解的案例,还是黄埔军校初建时的那一套。

内里的核心,也是以日俄两国的陆战系统为主。

这一点倒是不难理解。

毕竟黄埔军校成立初期,接受过日俄两国的军事援助,课本教案,也都是日俄两国的援助军官帮着完善梳理的。

不能说他们传授的东西不好吧。

毕竟当前时代的日俄,都可以算是世界强国。

他们的陆军理念、系统教学,在一定程度上还是要远超世界大部分国家的。

可有利就有弊。

以日俄两国援建军官为主,整理出来的教案课程,里面都夹带着他们两国特有的私货。

比如日方的孤勇精神,还有俄方的大军团作战理念。

这很明显就是对立排斥的内容。

现在却都出现在了黄埔军校的教案书本当中。

如果是呆板愚钝的学生,很容易就会被他们故意夹带的私货弄混了头脑。

最为重要的是,这些理念思想,还不符合华夏的国情。

可以说是行动鸡肋,学来无用弃之可惜。

叶少鸿倒是有心提出自己的想法,也想把后世享誉全球的游击战法、三三式战阵提前讲述出来。

但他的身份地位太低了,就算是黄埔军校不禁止言论自由,还是无人重视听取他的意见。

最后叶少鸿也只能黯然轻叹,重新归于平凡。

不过塞翁失马焉知非福。

虽然他提出来的战术理念没有得到学校的重视,可还是引来了一些教员、教官的大加赞赏。

叶少鸿经常会被他们邀请过去,一起探讨深入研究。

再加上张柔儿的暗中相助,很快叶少鸿就在军校的上层教员、教官圈子里,闯荡出了些许名声。

靠着这微薄的名声,叶少鸿大杀四方。

不仅他的结业成绩得到了大幅度的提升,就连他想要撰写