“你们都别在这里围着，都回自己寝室去。”宿管老师冲外面围观的女生喊一声。

等人散了，宿管老师看一眼舍友的床，微微皱眉：“怎么回事？好好说。”

舍友噼里啪啦的就将初筝往她床上泼脏水的事说一遍。

当然她没有说脏水是怎么来的。

“老师，要讲证据。”初筝只淡淡的说了这么一句。

“我朋友都看见了，她们都是证人！”

“你朋友。”初筝重复三个字。

这意思就是你朋友会帮你说话，没有可信度。

宿管老师来回看看：“这位同学为何要往你床上泼脏水？”

舍友：“……”

“嗯，对，为什么？”初筝也求知欲很强的跟着问。

舍友：“……”

舍友脑中极快的思考着对策，可是并没有。

沈初筝以前在学校就没什么存在感，沈家出事后，她虽然被人欺负过，可没做出过任何报复性的行为。

这样的一个人，在宿管老师那里，都属于同情对象。

她现在能找出一个什么理由来？

舍友恨得牙痒痒，愤愤的道：“我怎么知道她突然发什么疯，谁知道是不是受了刺激！”

沈家出这么大的事，受刺激也正常。

宿管老师看过多少学生，这些小女孩间的小把戏，她哪里不清楚。

“老师，她就是故意整我，我要她给我道歉！”

“这件事你们各执一词，又没有直接的证据，老师不能偏帮谁。”宿管老师道。

这些学生的矛盾，对老师来说，处理起来也十分麻烦。

更何况现在还没有直接证据，谁对谁错。

宿管老师也头疼。

舍友不服气：“怎么没有证据，我们亲眼瞧见的，还能有假，老师你这还不是偏帮？”

宿管老师脸色微微难看：“你们是一个寝室住的同学，闹成这个样子算怎们回事？有什么矛盾是不能好好说的？你刚才还动手，人家还手了？你当我没瞧见？”

舍友目瞪口呆，气得面红耳赤，这是说她的错了？

宿管老师的手机忽然震动起来。

她示意双方安静，接通电话，片刻后应一声。

“沈同学，你先跟我下来。”宿管老师指了指地上的狼藉：“把寝室收拾干净，我一会儿上来检查。”

“老师……”