待整个教室的位置被坐满，体验课的老师便开始了这一节体验课。

而陪同着自家宝贝的解瑾萱、杨珂他们，好像在恍惚之间一下就回到了小时候。

是老师们熟悉的开场白，对小朋友们打招呼道：“小朋友们，中午好——”

孩子们都没上过课，有些不知该如何回应，还得靠家长提醒，而解瑾萱低头看向身边的小星星，无声地张嘴，跟着小星星率先又主动地对老师道了句：“老师好——”

小星星没有去上过什么课，只在家看过绘本，解瑾萱见小星星已经专注地融入课堂，还能应答，欣慰得不行。

解瑾萱想揉揉小星星的发的，但是怕打扰到小星星，便只是一直满是慈爱地看着小星星。

在小星星这一桌，因为小星星的率先应答，七七、嘻嘻和另外三个小朋友也立即跟着做出了反应，这样的表现，让在门口给每个小朋友打分的老师率先给小星星打了勾。

待稀稀拉拉的“老师好”完全落下，体验课老师又笑着对所有小朋友道：“好的，老师听到了大家的声音呢！那么接下来，让老师带大家玩儿个游戏好不好？”

又是小星星带着他们这桌的小朋友应道一声：“好——”

打分老师从墙边将一大筐洗干净了的小罩衣拖到了体验课老师的脚边，开始了第二个环节。

“我们待会儿要吃好吃的呢，所以，现在请每个小朋友来拿一件自己的罩衣吧！”

体验课老师话音落罢，一些听懂了老师话的小朋友或走或跑地去到了放罩衣的筐边。

一些小朋友或是没听懂老师的话，还要家长教导，或是社恐，拉着家长的手，要他们去拿或者陪同。

而小星星是听懂了的，明明筐离他们这么近，却也没有起身去拿。

小星星不动，七七、嘻嘻和另外三个小朋友都没有动。

解瑾萱见小星星一直看着那筐罩衣，知道小星星是听懂了的，但他不动，便引得解瑾萱不由得问道：“怎么了小星星，害怕上前吗？”

小星星摇了摇头，仰头对解瑾萱道：“太多小朋友啦！会很挤哒！反正，罩衣一定够，不用抢哒，小星星可以等人少了再

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原来小星星是嫌挤，也知道罩衣够，不屑于争抢。

听着小星星的理由，解瑾萱应了一声“这样啊”，揉了揉小星星的发。

很快，其他小朋友都拿好