祖却小声道：“古主任，能给我纸笔吗？最好空白曲谱！”

“可以！我立刻让人送来，你对改编不满意？”

“不是不满意，而是觉得有些地方，或许改一下会更好一些。既然是合奏曲，那也应该有主次之分。在我看来，古筝独奏的份量少了些，其它演奏又多了些。

主次不清，听起来就让人觉得有些凌乱。其次，那几个吹奏笛子的人，想必对这首曲子并不是很纯熟。有些我觉得可以更好的地方，我想先记录一下。”

听着刘耀祖说出的话，古弦确实觉得有些震惊。能从这么凌乱的声音中，听出吹奏笛子的学生，吹奏不是很纯熟，或者说不是很专业，这耳力着实不简单。谷

甚至古弦都怀疑，刘耀祖会不会拥有传说所谓的‘绝对音感’啊！

等旁边的导师，很快找来空白的曲谱，刘耀祖也开始在曲谱上，标注他自认可以修改的地方。看着刘耀祖快速书写的音符，古弦跟几位教授都有些看傻眼了。

在他们看来，刘耀祖这手扒谱的功夫，即便他们都自愧不如。可他们那里知道，先前排演的视频片段，可以在刘耀祖脑海中不断重播，那里有不同自然都会被对比出来。

而刘耀祖要做的，就是根据脑海中系统提供的视频，跟现场排演的视频做对比。不同之处，便将其标注出来。等首次排演结束，秦紫萱也发现场下的情况。

看到正在埋头书写的刘耀祖，已经见过几次这种场面的秦紫萱，也特意跟指挥的老师打招呼，让大家尽量不要惊扰到刘耀祖。毕竟，此时的刘耀祖正沉浸于创作中嘛！

灵感被打扰的话，对创作者而言，也会产生愤怒跟极度不满呢！

反观围观的一众教授跟古弦，自然清楚刘耀祖现在这种状态，是不易受人打扰。而且每书写几个音符，刘耀祖都会闭上眼思考一会，而后睁开眼又继续标注音符。

随之而来的，便是导师拿来的空白曲谱，被一张张的标注书写完毕。单单此刻显露的创作功底，包括古弦在内的所有人，都不再怀疑刘耀祖并非那些曲子的原创。

甚至内心很是激动的古弦，更是暗想道：“此子真是个音乐天才！要是他愿意钻研音乐，恐怕未来必将成为一代宗师。无论如何，等下一定要好好劝劝他啊！”

从秦紫萱那里，已经知晓刘耀祖一些情况的古弦，虽然知道这种劝说的效果可能不大。但他依然觉得，刘耀祖不应该浪费老天赐予他的这份天赋啊！

等最后一个音符书写完