我说：“模模糊糊，不大明白！”

孙东凯说：“这是我从政多年得出的一个结论，这是至理名言，你必须要明白，领导是从全局考虑问题，他掌握全面的信息，而你是从局部甚至只是从个人立场看问题，你不可能掌握全面的信息。因此领导往往比你站得高，看得全面。领导的决策要平衡各种条件，平衡各种意见。不可能完全采纳一种意见，即使你认为你的意见是正确的，没有被采纳也要能理解。

“你的一生要经历几十个甚至上百个领导，各有各的水平，各有各的工作方式。你不可能让这么多的人都服从你，因此你不可是一个固执己见的人。你要做各式各样领导的部下，而要做一个好部下，就只能坚持领导是正确的这一理念。”

我凝神看着孙东凯，思忖着他的话。

孙东凯继续说：“还是这句话，你一生要经历很多领导，他们都是普通人。任何领导都会有缺点，都会有不同的个性，有的严厉，有的和善。你不可以要求领导都是完美的，才能服从领导。你要坚持的就是，无论谁是你的领导，你都要服从。

“领导不会在认识你之前就对你有不良的看法。如果领导对你有不良看法，要么是由于你自己的问题，要么是受他的价值观和人生经验影响。你不可以改变他的人生观，只能在自己身上找问题，找不足。你如果觉得你经历过的领导，多数都不可爱，那肯定是你自己的世界观有问题。要么是对领导的水平和人品要求太高，要么是自己太自以为是……

“不要以为你人品好，就一定会受好评，受重用。因为领导用人要考虑各方面的因素。你是否能受到重用，主要取决于机会和领导用人的要求，而不是你自己。”

我不由点了点头。

孙东凯笑了笑，继续说：“做部下通常有两种人，一种是耳顺的人，一种是耳朵不顺的人。耳顺的人，对领导的批评愿意听，能听进去。即使认为领导的批评是误解，也不会过多的去辩解。人生观是有则改之，无则加勉。这种人领导喜欢，能听进去批评意见，容易进步。

“耳朵不顺的人，领导一批评就有情绪，耳朵自然的反应是不想听，听不进去。这种人领导不太喜欢，排斥批评意见和建议，进步慢。耳顺或耳不顺，是一个个性问题，不是错与对的问题，一般很难改变。所以现在有教育专家说要从小培养孩子做一个耳顺的人，有利于孩子长大后的为人处世。”

孙东凯说的似乎还真有些道理，我不由延伸想到，人有两种，一种是爱笑的人