了。

不过回家是不可能回家的，经过家长老师的轮番思想教育后，最终还是接受了留在学校继续学习的现实。

还在学生时代的时候，人们总抱怨有成堆的作业还没写，以为烦恼很多，如今回想起来，其实无忧无虑。

日子平静地度过了几个月，大多数孩子也都习惯了校园生活。

数学老师孙智很喜欢许星河，因为他的作业从来就没有错过，一开始还忍不住怀疑是不是他身边有答案，后来事实证明他就是聪明。

时间一久，大家都知道许星河数学好，自然而然的，就让他做数学课代表了。

只是在许星河眼里，好听点叫课代表，不好听点就是跑腿的。

男孩子们一般比较直接，有不会的问题就直接找他问。女孩子们就拐弯抹角了一点，一般都找夏清梦转达。

这个时期的男孩女孩都比较奇怪。若是上学以前，好像混在一起都无所谓。正式上学了，便莫名有了一层界限，男孩只和男孩玩，女孩只和女孩玩，两者互相看不惯，三八线的存在是普遍现象，有时候打架打得桌子都快掀起来。

不过等到中学了，情窦初开，便又是另一番景象了。

此时的小学生还没经历那些花里胡哨的“减负”，该布置作业就布置作业，该考试就考试。

当连续的两场考试结束后。无论是班主任何芬还是数学老师孙智，都发现了许星河和夏清梦的不同之处。ωωw.Ｂǐqυgétν.net

班里聪明的学生并不少，无论是作业还是考试，拿优的人都有很多。

但许星河很不一样，他的数学答案永远全对，语文的言语表达成熟地不像个孩子。夏清梦与之相差无几，可能是因为一起长大的。

但两人之间还是有一些不同。或许是做哥哥的，不自觉地更照顾妹妹一些，也更加成熟一点。

何芬之前就了解过两个孩子的家庭背景了，一方面是感慨两人的聪明，另一方面是有点心疼这两个孩子是被迫早熟。

所以学校里有什么关于补助的或是能拿奖金的事情，何芬也比以往更加关注了些，努力为这两个孩子多争取点机会。

运气比较好的是，许星河和夏清梦两人的作文写得很好，何芬身为语文老师，知道不少投稿渠道，帮这两个孩子向一些儿童报纸和杂志投了稿，零零总总下来，两人倒也赚了一些稿费，虽然数目算不上多，但按两个人现在的年龄，已经极为不错了。

两个人赚了