家的积分发放。”

其实这个就是后世一些培训机构惯用的激励手段，只是放到现在来用，还是能刺激到学生们的。

林芷蘅听了不住地点头，她已经隐隐感受到这个机制的威力了，当下忍不住追问，“还有吗？”

随后怕沈秋觉得过分，又找补道：“想不出来也没关系，这一招就已经很厉害了。”

沈秋摇摇头，没有在意，继续说道：“其实最好的情况，是大家能够按照小组坐在一起，上课时就是正常的摆放形式。

等到自习课，或是一些特殊需要讨论的文化课时，换成环岛的形式，可以几个小组组成一个大环岛。”

“这可真是…”林芷蘅听了忍不住赞叹，“太完美了。”

沈秋却有些不过瘾，她继续道：“其实还可以跟家里来一个联动，让家长们在家里也参照这个积分制对孩子进行奖励。

比如达到多少分，就能去旅游或是买礼物之类的。”

说到这，沈秋又补充道：“不过这点就需要班任来做了，是个大工程。”

“确实…”林芷蘅点头表示赞同，随即转而道：“不过也不难，一次家长会就能搞定了。”

“不出意外的话，这次月假前就要开家长会了吧。”沈秋接话道。

林芷蘅也笑道：“没错！”

说完，两人相视一笑，眼神里充满了默契。

“你要是副班长就更好了…”林芷蘅突然感慨。

沈秋闻言连忙摇头，“我还是更适合当一个纯粹的学生。”

当班干部什么的，还是交给别人吧，她可没那个精力跟耐心。

林芷蘅被沈秋这避之唯恐不及的表情给逗乐了，她忍住笑，安慰道：“放心，你还是继续专心学习吧。”

沈秋也知道林芷蘅是在说着玩，不过还是不动声色地转移了话题，“你怎么突然想要管理学习小组了？”

林芷蘅解释道：“我知道大家最近都在帮我，现在我的事情结束了，我也想帮大家做点事。”

难怪林芷蘅一开始会说那句话呢，同学们知道她这样做的目的是为了表达感谢，怕是有些人会后悔参与帮忙了吧，沈秋有些忍俊不禁地想。

两人交谈了一整个课间，等上课铃响起，沈秋独自走进了教室。

林芷蘅则是去到办公室，找杨老师商谈沈秋刚刚提到的三点建议了。

沈秋刚在位置上坐下，陈金萍就凑过来小声关心道：“她找你说了什么？