11 还有天理,还有王法吗(1 / 3)

但是岳老师不愧是灵顺中学最严厉的老师,显然没有要放过殷智光的意思。

“不过解出了一道题,就开始沾沾自喜,等你好好听课,积极举手发言以后,我再考虑让你坐下听课……回去!”

殷智光震惊。

心道:这位老师,您这也太不通情达理了点吧……

殷智光脸上的表情瞬间僵硬,整个人的神态也从刚刚的趾高气昂,变得如同一颗泄了气的皮球。

但是如果就这样认输了,实在是太丢脸了。

毕竟今天这一堂课下来,整个班的同学,应该都已经记住自己是殷智光了吧。

她不想给班级同学,留下一个“上课不听讲的扰乱老师课堂”的坏学生形象。

为了能够融入这个集体中,她自然要想个办法,将自己给同学们带来的负面印象给抹杀掉,替换成正面的正派形象。

所以从刚刚老师的话语中可以得知,只要自己好好听课,积极发言,自己还是有机会为自己扳回一局。

“那是不是说,只要我积极回答老师您提出的问题,就能够获得坐下听课的权力?”

老师冷哼一声,好像完全不相信殷智光这样上课不听讲的学生,能够好好听课,认真学习。

狠狠的瞪了一下殷智光,“你要是能做到的话,再跟我谈条件吧……”

“好!”

殷智光点头,随后朝着自己的座位走去。

此时班级中的同学,已经用看怪人的眼光看着殷智光了。

在殷智光重新站在自己的座位上时,宋巧巧也瞪着震惊的眼睛,看着殷智光小声对她道:“哇,智光你胆子真的好大啊,班主任你都敢挑衅,我实在是佩服你的胆魄!”

殷智光嘴角扬笑,自信满满的回复道:“这没什么,只要按照他刚刚的要求来做,我就有机会重新坐下来听课。”

接下来的课程中,殷智光都在认真听课,并且在老师提问的时候,殷智光也都是第一个举手回答问题,十分主动积极。

但是岳老师总是视若无睹,眼睛和耳朵好像是装了过滤器一样,自动掠过殷智光的举手动作和殷智光请求回答问题的声音。

眼看着一节课的时间就要过去了,殷智光盯着钟表上面的时间,气不打一处来。

“岳老师!”

在白板上书写方程式的数学老师,在听到了殷智光的声音后,立即停下了笔,将双眉皱成了一个“川”看向站在自己座位上的殷智光