管教育的副县长，县里压根挤不出钱来对学校进行升级改造，所以导致在如此发达的今天，仍然让孩子们生活在如此艰巨的条件下！”给大家发完名片后，王成开篇点题。周围的融媒体记者在拍着照，来参会的企业家和个人也纷纷拿出手机或拍照、或直播。

“没关系的，王书记，我们这些人在网上已经了解过相关情况了，我们都是代表个人或者企业来谈捐赠的，您也别有顾虑，有什么问题尽管说。”其中一位省内某汽车龙头企业的经理荣乐说。

“对，虽然我们这些个人代表，没有在座的一些企业财力雄厚，但我们帮助大龙镇孩子的心是真诚的。”一位个人代表发言道。

“谢谢你们，谢谢大家，讲心里话，一所国家的公办学校，还需要民间力量来帮助，真的挺惭愧的，再次感谢大家的仁心厚爱，那我就不客气了。镇里各学校一共有60余名老师，幼儿园、小学、初**有600余名学生，从小学三年级开始就有住校生，不过小学的住校生少，很多都是家长在附近租房子带孩子。我们正准备挪一部分老师公寓出来，经过前期规划应该能住下，这就不浪费大家的钱来兴建宿舍了。镇中学有近400余名学生，初步决定搞八人间，和大学一样，**下桌，那就需要50—60个房间，为了和学校其他建筑相协调，我认为可以建成三层小楼，每一层20个房间，软硬装加起来初步预算可能需要150万左右。”王成对这些数据脱口而出。

“镇里这么大，才这么点学生？未来乡镇教育堪忧啊！”荣乐感慨。

“这貌似已经成了全县乃至全省各乡镇学校的通病了，有点钱的都去县城或者省城买房了，所以剩下来的这些学生，实际上是更加需要爱护的，这两年，县里高中升学率越来越低，给乡镇的这些孩子带来更大的压力，如果不给他们提供更加优质的教育，那他们真的就输在起跑线上了，就真的产生所谓的阶级固化了，这对这些孩子来说是不公平的。”王成说得很真诚。

“我自己就是从农村出来的，我知道一个农村孩子要想读书读出去有多难？我读高一那会，我的英语考110分，已经在乡镇初中全校第一了，结果到了高中，班上那些城里的孩子一个个都130、14，甚至班上还有恐怖的149的，这种差距是智力差距嘛？更多的是教育资源的不平衡。”

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在场的听着这些都不断地点头，不少个人代表的直播公屏内，都有着“感同身受”