，就相当于整个京口过年时都能一片欢腾。

这样也显得刘备来了之后治理的比较好，不是吗？

董良到了工地，转了一圈，揣着手和马良边走边聊。

一路上不停的有工人和他打招呼，董良也每每点头微笑示意。

仅仅只是这么一点微不足道的理所应当的东西，这些工匠们却还觉得上官是个好人，心里的满足劲儿那可别提了。….董良的目的地是前峰的半山腰，山腰处有一大片空地。优先修建的就是这一处的大平院。

这处大平院没什么稀奇的地方，就是大，宽敞！

董良这样修建就是为了同时能给更多的人传播知识，要靠自己一点点从无到有的小班教学，带那五六个人将他们教出师，然后继续传播，那可得废多少时间？

董良首先要搞一批大学堂，几百上千的学生听完他的课，对董良要教的东西有一个基本的概念。

让他们按照自己的兴趣选择研究方向，分成小组，按照董良给予的启示，深入的去研究、探讨、记录。

有不懂的再来找董良问，看董良自己知不知道，能不能继续给予他们启示。

如果遇到什么重大的关卡，来找董良点拨一下，董良是可以做到的，但是你要让董良系统的将整个研究的过程带着他们走，董良自己也不会呀。

所以董良搞小班教学恐怕效果都不佳，一辈子未必能出多少成果。

就好像在数学上，董良知道某个公式可以怎么用，用来干什么，可你要让他将原理讲出来，再从头推导一遍，那恐怕他干个几年都未必能干好。

不过天底下聪明人很多，董良就是要这样大范围的撒下种子，让这些聪明人去研究，还是以数学为例，总有那么些人对于数学是有兴趣和敏感的。

董良只要稍稍的一指，给他们点明一个方向，以这些人的聪慧，说不定直接可以跨越几十几百年的跨度。

在这山脚下其他的几个小工地转完一圈后，董良就和马良一起来到了半山腰的建造场地。

一个衣着稍微显得干净一些的，头发花白的老人走了过来，冲着董良和马良就作揖行礼。

“王总管不必多礼，你说说这院子什么时候能造好？”

看着眼前热火朝天的工地，已经初见规模的建筑，董良问道。

董良要做的这个大院，是找诸葛亮专门设计过的，一半是露天的，一半是房屋。

两个场地前面都有一个小高台，站在高台上