邢宝华不知道来的程老师和任老师到底是干啥的。

找自己想研究啥？也没敢问。对方旁观侧击着，这是在试探自己的技术水平还是找自己生产东西？

如果测试水平，他会可多了，就是没钱没设备没材料。

更不想加入他们那个团队。说实话，从没在那么压抑的环境工作过。

如果找自己生产东西，敞亮地把图纸或者方案拿出来，这样藏着谁也猜不着。

还有搬运来的那些设备，也不知道想干什么。

邢宝华先不管这些，把人请到镇上吃顿饭再说，这大中午的总不能饿着肚子去讨论。

吃饭的时候也没聊工作上的事儿。倒是李文刚说下午要回去。

邢宝华还想把他留下来好好地聊聊，可惜这位太忙，尤其国庆前后。m.bīＱikμ.ИěΤ

只能抽时间聊了。

吃完午饭回到厂里，邢宝华让小波妹先出去一趟，他关上门。对两位来的老师问道：“能告诉我你们来的目的吗？”

这话在邢宝华心里憋了一中午了，如果不问明白，邢宝华心里总是悬着，想干点啥，都干不利索。

程老师呵呵笑着说道：“这次麻烦李老师过来，主要是想和你聊聊无线音频传输，以及无线图像传输。”

邢宝华心里一句mmp，信你个鬼啊！

人家既然不愿意说，邢宝华也没办法，而且对方身份也特殊，问多了给自己找麻烦。不问吧心里怪别扭的。

那位任老师看到邢宝华桌子上有台类似于键盘又连接着小电视机。

指着问邢宝华：“这是什么，电脑吗？看着好简单啊！”

邢宝华回答道：“不是电脑，是我们厂最新研制的学习机。主要以学习电脑知识为主，价格便宜，必要的时候能当真正的电脑使用。”

“我能试试吗？”

“当然能。”邢宝华赶紧说道，要是这些机构相中，能提前拿到订单最好。

邢宝华帮着开机，让出位置。

说道：“这台机器就两个自带功能，一个是英文的练习打字。一个就是小程序编程。”

“编程的程序怎么保存和运行呢？”程老师问道。

“我预留了接口，可以连接软驱，编写好的程序，可以储存在软盘里。编写好的程序也可以直接运行。但没有保存功能。”邢宝华解释道。

任老师打开编程已经开始噼里啪啦地练习着。