“哎哟呵！这不跟高校长一个路数吗。”

秦立诧异的看看胡老师，心说这长的也不像啊，岁数也对不上，这基因咋继承的？筆趣庫

不过，只要能离开教室，秦立也不在乎被考核一次，眼睛明亮道：“此话当真？胡老师，咱可不许反悔的。”

“我堂堂一老师还能欺骗你一学生！”

胡老师一看他眼睛都亮了，气的更厉害了，“我告诉你，要是认不出这几件瓷器的作假方式，你老老实实给我坐回去听课，但凡以后我的课，你都不准缺席，回回我点你的名！”

“没问题！”

秦立当即走上讲台，朝那瓷器看了一眼。

那是一款青花小碗，初看旧气很浓，充满岁月感，但细看之下，可以清晰看到釉面有的地方亮，有的地方暗。

“这种做旧手法还是有值得称道的地方的，比那些拿化学药剂做旧的方式高级多了。至少可以用来骗一骗入门小白。”

秦立呵呵一笑，给出答案：“这典型的新瓷做旧。”

新瓷作旧，不同年代有不同的做旧手法。

光绪间采用的方法是先用带细沙的泥砣，对瓷体轻轻擦磨。为拭去擦痕又用牛皮胶蘸油磨之（如今有人用劣质牙膏和水砂纸磨）。用此法使新瓷褪去光泽，冒充古瓷。破绽就是摩擦不均，会使得釉面打磨的不够彻底，从而出现光暗分明的状态。当然，这需要细瞧才能看的出。

现代做旧基本是拿酸洗，直接去除釉面光泽，这种做旧方式，肉眼很难分辨出来，但拿放大镜一照就暴露无疑，釉面上会出现很多坑坑洼洼的酸洗麻点。

胡老师也不说话，再度拿起一款瓷器，放在边角处，冷道：“这款！”

秦立瞥了一眼，是款青釉三足笔洗，仿宋制的，一看就是民窑作品，古玩市场上三五百一个，做工很糙，且器身与足底看起来很别扭，心里立马明白了是怎么回事，痛心疾首道：“就算作假也做的像一点啊，拿个香炉的底足接什么笔洗啊，这俩是一个玩意儿吗，拼接瓷也不能这么拼啊！”

胡老师闻言一愣，哟呵，还有点眼力，当即又拿过一款瓷器放在边角上，“这一款！”

这是一款民窑的五彩笔筒，主题是竹，画风整体看雍正时期的画风，疏朗有度，颜色过渡自然，但子山石最底部的那颗竹子，却以墨彩重度描绘，典型的是康熙画风。

秦立只一眼，就很无语的对胡老师说：“仿雍正的笔筒，却出现了康熙画风，真当别人