涌入的各种思潮给害了！”

“现如今的年轻人，不喜欢过传统节日，倒喜欢过西方的节日，什么圣诞节，什么感恩节，乱七八糟的，太不像话！”

江寒转向原长红：“原组长，六一儿童节，你怎么看？”

“1925年，世界50多个个国家在瑞士日内瓦举行’儿童幸福国际大会‘，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言，倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，后来统一了日期，那就是六月一日，这就是六一国际儿童节。”

“我们旧中国对此也进行了响应，那时把儿童节定在了每年的4月4日。1949年新中国成立之后，为了与国际接轨，正式定每年6月1日为国际儿童节。”

“原组长，儿童节，也是西方的节日，照您的观点，是不是该马上取消了？”

原长红讷讷地说不出话来。

“设立国际儿童节，主要目的是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活。不是鼓励孩子们去牺牲，不是支持孩子们去奉献！”

“我们这个**党人精神谱系构筑工程，还有国际传播的任务。我敢说，就这么写，传到国际社会，我们党的形象将一团糟!”

原长红听到这里又来劲了：“江寒，国际传播是国际传播，我们传播就得以我为主！我们有我们的特殊性！弘扬少年儿童的美德和事迹，自古有之，甘罗12岁拜相，匡衡少年时凿壁偷光，我们有我们的文化！不能说国际如何我们就得如何！”

江寒毫不退让：“甘罗12岁拜相，13岁就死了！匡衡少年时努力学习，长大后成了大**！这就是我们的文化吗？不丢人吗？”

“原组长，你知道文化和文明的区别吗？”

江寒这一问，不仅把原长红给问住了，其他人也一时有些懵，因为文化和文明的概念都太大了，几句话说不清楚。

“我告诉你吧，知道100种酷刑的方法，叫文化。知道不能使用酷刑，叫文明。”

“如果真要用学术的语言来描述的话，文化具有地域性、狭隘性。文化，是历史性的，是对生存结构的特定表达，任何文化都会构成一个自洽的封闭结构系统。这个系统能带给共同体想象中的安全感。因此，与文明有所不同的是，文化是历史的结果，天然具有特殊性、遮蔽性，以及对抗性。”

“文明，是社会前进、是文化进化的产物。文明，是一种能