回到国际学校，李智浩的测试已经完成，结果非常不理想。

除了鹰语还凑合之外，其他学科基本都不及格，按照副校长的说法，李智浩目前的学习能力只有三年级水平。

林世灵虽然有心理准备，听了结果之后也有些难以接受，问道：“那该怎么办？”

副校长道：“我建议让他留一级，暂时先跟着四年级学习，否则学习进度跟不上会产生厌学畏难情绪，影响到孩子未来的发展。”

李睿也道：“铧国有句古话叫欲速则不达，智浩的基础太差，强迫他追赶学习进度并不实际，还不如多花一点时间让他打好基础。”

林世灵思索片刻，无奈的道：“那就听你们的吧……”

接下来林世灵为李智浩**了入学手续。

国际学校采取全封闭制管理，学生分为全寄宿制和半寄宿制两种。

全寄宿制学生的学习和生活都在校园之中，教学和住宿环境非常优良，平时不允许使用任何电子产品，周末参加学校安排的各种游玩活动。

半寄宿制学生周末两天可以回家休息。

本来林世灵想给李智浩选择寄宿制，在李睿的建议下改为半寄宿制。

“你在海州的时候，可以周末陪陪他。你不在的时候，可以让他到我家里住，我和邵萱都可以照顾他。”李睿道。

林世灵一想很有道理，对李睿十分的感激：“太感谢你了！”

李睿心道，放心，我一定会好好帮你**熊孩子的！

入学手续**完毕，李智浩却又闹出幺蛾子，死活不肯留在学校，哭天抹泪的想要跟林世灵走。

于是国际学校的大门口出现了滑稽的一幕，李睿拉着同样抹泪的林世灵往外走，李智浩被两个保安按着嚎啕大哭，知道的是孩子不肯上学，不知道的还以为发生绑架案了呢！

回到车上，林世灵控制不住的大哭起来。

李睿也知道这种时候安慰没用，只能让她自己调整情绪。

哭了足足五分钟，林世灵才啜泣道：“李睿，你说我是不是太严格了？是不是平时对他照顾的太少，他才会变成这样？”

李睿心想你还严格？你要是再放松点，他就该去杀人放火了！

不过这种话只能心里想一想，嘴上肯定不能说的，李睿安慰道：“世灵姐，其实每个孩子都像七巧板，碎片是一样的，关键是怎样拼。随手乱拼的话，只能拼成四不像，如果精心去拼，就可能拼成美丽的图案