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难道速可以通过神秘符号来引导这些感觉波动，朝他所希望的一个方向发展吗？这是速获取的知识，速在应用这个知识。是的，速就是这样认为的，感觉的波动创造，是可以不随机的，只要你有方式去准确碰撞，引导，就可以按你的想法创造，创造出你需要的，你想要的，这是修炼神识，不是观看自然创物。

连续感觉波动的创造，不仅看的，只要身体能够感觉的位置，都可以创造，听的，味道，闻的，身体的压力触感，温度感受，身体内部的激素失衡。

能量衣的修炼房间，设备。速发现自己目前的资源远远不足。理论知识是要修炼能量衣，你要完成这一步，再完成另外一步，不涉及完成这一步需要多少资源，会碰到些什么问题，他只要求你完成这一步，然后下一步，完成所有步骤，就可以实现了。

那理论知识如此不现实，有什么用呢？就是你想要实现永生，然后按这样的步骤完成，就可以实现了。这是真实可以完成的认知，只要按这样的步骤，就可以完成。如果没有理论知识，你根本不知道怎么完成永生，你根本想不出来怎么才可以实现永生。

理论知识非常有用的。就是这个实现问题，对于没有资源，无法获得资源的人来说，理论知识和幻想一样的存在。实际上，理论知识和幻想有本质的区别。幻想就是你实际拥有资源，也不可能按幻想步骤去实现的。

混淆不清的人，根本无法和他们谈论这些，那第一需要做的，帮他们分清楚这些，令他们获得这些知识，这才是教育吧。无法教育的人，那就真的没有办法了。不过，真的无法教育的人吗？只要你不是挑选人，是教育人，怎么会无法教会呢？

对方不听啊！！！那就观察他们平时在做什么，而后，你就可以教他们了。是比较累的，他们玩游戏，你要去游戏里面教他们，他们看小说，你要去小说里面教他们，他们看影视，你要去影视里面教他们。

而且是一种不动声色，静默力量的教，他们毫无察觉地教，否则他们就会反感，逃离，不听。他们从小厌学，原因就是一开始他们在玩，别人强迫他们学习，他们并没有一开始就感觉到学习也是玩乐，是一种最有意思的玩乐，比起其他玩乐来，学习更有意思。

速的目光转向了怎么获取资源上，这是速必须要解决的，这解决不了，后面什么也无法实现了。乙申不会参与人的经济游戏，掌握大数据的他，这是一场毫无悬念的简单游戏。

很明显，速的实力不足获取真实的大