出售知识，广收弟子的方式来为社会提供服务和人才，而宗门也可以借机获取更多的资源和更大的人才来源基础。”

“你说让宗门成为世俗中的学校？这不太可能，这样一来，宗门的传承还如何维持？”

楚鹰翎大概明白了萧琰的意思，不过却下意识的表示反对。

宗门和世俗学校最大的区别在于，学生和学校的关系是服务者与被服务者。

学生是独立的。

而宗门的弟子一旦加入宗门，他就永远是宗门的一份子，他不可能脱离宗门而存在，否则就是背叛。

在他看来，萧琰这样的改革，是在瓦解宗门存在的基础。

“不一样。”

萧琰道：“你觉得一样，是你忽略了宗门和一般学校传授知识的差异。

忽略了武者一般人的差异。

学校传授的知识本来目的就是服务于社会，学生学了这些知识，如果不能服务社会，他就没有学习的必要。

而宗门传授的是武道，是修行。

武者之中有人会选择进入社会，自然也有人就是不在乎世俗中的繁华，就是想要一心清修。

追求更高的境界。

我甚至都要考虑，武者必须要多少年纪才能转入清修。

而且即使如此，如果国家需要也要服从征召。

否则所谓的改革就是流于形式。”

他这一说，楚鹰翎也猛然明白过来，确实是如萧琰所说，武者和普通人还是有根本区别的。

比如他自己，如果选择，他就会选择清修。

而且越是这样的人，往外在武道上成就越高。

虽然不是绝对，但概率很大。

因为人的精力是有限的，除了极少数的天才，否则在一件事投入的多，在另外的事上自然投入的就少了。

真这样的话，那宗门说不定还真能变得更加昌盛。

但他口中却道：“强制规定不好吧，这会影响武道发展！”

不知不觉间，他改变了立场，开始从一个改革者的角度上去讨论问题了。

只是**还是有些偏向宗门一边。

“唔……”

萧琰想了想道：“那就做出规定，特殊情况可以免除，比如在武道发展上有发展性研究成果，或者培养了足够优秀的人才，等等。

总之你得对社会有好处，不然你凭什么享受社会的资源？”

“那万一，他