在旦夕。”怎么办？只有亲入井水救人。这一想法的萌生促使她迅速察看水井周壁，她看到啦，在自己的对面井壁有挖井人特意留下的层层壁洞，如同层层台阶。她绕过去，双臂张开，双手用力撑住井壁，脚踏壁洞，小心翼翼地下到井底。

此时，男孩正在自救，他落入井底，又迅速浮出水面。此时，对这大难逢生的希望他不能放弃，自己为了求生不停地搏动。她看男孩在自救，自己屏住呼吸，立即抱住男孩，迅速托起，男孩由于自己挣扎已经筋疲力尽，但他还是极尽自己的体能配合施救者。她把男孩抱住举起，企图让男孩攀爬井壁。可因男孩体力不支一次一次都以失败告终。男孩无法攀爬，情况万分危急。陈淑英在这关键时刻，自我安慰，自我鼓励说：“你一定要冷静，一定要沉着，不能再出现任何意外和不测，胜负在此一搏。”她自我提醒，自我安慰，自我鼓励，心绪也渐渐趋于平静。此时平静的心使她灵机一动说：“二毛，你手扶井壁，我托住你，你双脚慢慢登上我的肩膀，这样你能攀爬上去。”于是，二毛手扶井壁，双脚慢慢登到她的肩膀。而后，她又用双手托起二毛的双脚，颤巍巍慢悠悠地托举他，惊恐的二毛小心翼翼地终于攀上井壁，二毛得救啦！

二毛惊恐地趴在井沿，看着救助自己的陈淑英姨母企图助力，企图拉拽她。陈淑英看着二毛说：“你已经无力，千万不要拽我，你若拽我是很危险的。”陈淑英制止了二毛，可她自己几次攀爬井壁都以失败告终，最后力竭。在她竭尽全力再次双脚登井壁企图攀爬时，只听“扑通”一声落入井底。她再也没有从井底爬起来。二毛看着井水，看着“扑通”一声高高扬起的水柱和泛起的水波又转瞬趋于平静。他双眼凝视趋于平静的井水，他期盼姨母能从井底浮出水面或站立起来。可是，他没有，他没有看到所期盼的结果。他哭了，他“哇哇”大哭。边哭边喊：“姨母，姨母……”姨母再也没有回声，而是静静躺在井底。

二

这时，午饭不归的二毛妈妈正焦急地四处寻找他。寻找他玩遍的所有去处都没能看到他的踪影，和他一起玩的小四告诉二毛妈妈，说二毛在园地的水井扎**那。妈妈一听，吓得惊慌失措直奔园地跑去。随之儿子的哭喊声也充入耳中。儿子的哭喊使她惊慌失措的心有所坦然平静。儿子没有不测，只要儿子没有生命危险一切皆安。刚才听小四说儿子在园地的井边扎**，自己想儿子不回家吃午饭必定凶多吉少。她正胡思乱想，却听到儿子的哭喊声充入耳中，提着的心才放下。她跑跑停停，直跑到儿